593 Digital Publisher CEIT, Revista digital de investigación científica multidisciplinar. Inicio en el año 2016 y tienen regularidad bimensual.

Importante:

A partir del mes de mayo del año 2025, la revista 593 Digital Publisher, pasará a un formato de Publicación Continua, con el objetivo de poder acortar los tiempos de publicación de los artículos y que los mismos estén disponibles mucho antes de que el número salga publicado en la Web de la Revista.

Con el firme objetivo de poder difundir el conocimiento científico en la comunidad, alentamos estos cambios que conllevan beneficios para todos los públicos involucrados.

Vol. 10 Núm. 3 (2025): Multidisciplinar

Publicado: 2025-05-02

Curso virtual gamificado como recurso para fortalecer la motivación en el aprendizaje de Educación Cultural y Artística

William Oswaldo Portero-Sisa, Gloria Jara-Arbelae, Xavier Oswaldo Yánez-Cando

148-164

Marketing sostenible, perspectiva, alcance e impacto: caso de Nestlé y su campaña re-Nestlé en el Ecuador

Yashley Tahimí Castro-Luna, Scarlet Nohely Miro-Peñafiel, Vladimir Alexander Avila-Rivas

204-218

Estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes de octavo año de básica superior.

María Verónica Aguirre-Unda, Nanci Elizabeth Sarango-Alejo, Ana Norvis Caballero-Rodriguez

121-135

Capacitación docente en TICS para el fomento de la metodología de micro aprendizaje

Lorena Mercedes Ubillus-Sambachi; Blanca del Rocío Salazar-Mancero, César Vicente Ramírez-Gutiérrez, Odette Martínez-Pérez

219-230

Juegos pre-deportivos adaptados para la inclusión de estudiantes con TDAH en las clases de Educación Física

Edwin Javier Narváez-León, Kevin Alexander Ronquillo-Chango, Giorver Pérez-Iribar, Giceya de la Caridad Maqueira-Caraballo

178-195

Análisis factorial de un instrumento para medir la percepción de la cultura inclusiva respecto a la discapacidad visual en Huauchinango

Matilde Sampayo-Cárcamo, Martha Patricia Quintero-Fuentes, Silvia Patricia Aquino-Zúñiga, Nadia Carolina García-Aguilar

136-147

Modelo de formación dual en el desarrollo de competencias de empleabilidad en estudiantes de quinto nivel de Procesamiento de Alimentos

Darwin Vicente Apolo-Robles, Patricia Priscila Benalcázar-Córdova, Ramon Guzmán-Hernández, Miguel Eduardo Baque-Arteaga

5-22

Factores que influyen en la resistencia de la publicidad de Tik Tok de la generación z en Ecuador

Karen Lilibeth Jumbo-Riofrio, Samira Larisa Loja-Sarango, Vladimir Alexander Ávila-Rivas

231-242

Inteligencia Artificial en la Formación Docente de Educación General Básica

Alexandra Elizabeth Calderon-Guevara, Jorge Luis Armijos-Carrión

165-177

Impacto de las emociones dentro del comportamiento del consumidor al momento de querer realizar la compra de una vivienda en una urbanización.

Genesis Nayhely Morales-Cortez, Doris Patricia Machuca-Castro, Manuel Antonio Muñoz-Suárez

243-261

Integración de juegos educativos digitales para fomentar el aprendizaje de Lengua y Literatura

Victor Manuel Ibarra-Cabrera, Diana Isabel Ibarra-Viteri, María Alejandrina Nivela-Cornejo, Dayron Rumbaut-Rangel

96-120

Incidencia del uso de tecnologías educativas en el proceso de enseñanza- aprendizaje del módulo formativo Contabilidad General

Jessenia Esperanza Torres-Ortiz, Ana María Castro-Flores, Fernando Enrique Marín-Marín, Odette Martínez-Pérez

34-46

Herramientas digitales educativas como estrategia didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje

Norberto Ramon Toala-Villamar, Luis Miguel Jaya-Pancho, Felipe Manuel León-Cáceres, Ennio Jesús Mérida-Córdova

61-78

Eficacia de la citación telemática en el sistema judicial ecuatoriano: impactos y desafíos

Edwin Eduardo Alban-Paredes, Jaime Carlos Fiallos-Martillo, Sandra Patricia Macero-Villafuerte, Holger Geovannny García-Segarra

79-95

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