Alternativas de evaluación de calidad en la educación superior

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Maria Soledad Perfumo
María Virginia Ares

Resumen

La calidad en las instituciones de educación superior constituye un tema de interés tanto a nivel gubernamental como institucional. Existen diversos enfoques y herramientas que permiten evaluarla, algunos obligatorios, otros voluntarios; con diferentes alcances, agentes evaluadores, metodología, resultados, destinatarios y marcos de referencia. Con lo cual, no se puede hablar de una única medida de calidad, sino que habrá tantas como destinatarios existan del proceso de evaluación y de la metodología empleada. En el trabajo se analizan por medio de la investigación documental diferentes alternativas de medición: el licenciamiento, la acreditación, el mejoramiento, los sistemas de control de gestión, la auditoría interna, las certificaciones, el análisis de percepción de los estudiantes y los rankings. Los procesos pueden combinarse, complementándose, dado que tienen diferentes propósitos, alcances y naturaleza de procedimientos a aplicar en vistas a colaborar en el análisis de la calidad. Estos aspectos deben resultar claros para el usuario, de lo contrario, se daría una deficiente o incorrecta interpretación de los resultados.

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Cómo citar
Perfumo, M. S., & Ares, M. V. (2020). Alternativas de evaluación de calidad en la educación superior. 593 Digital Publisher CEIT, 5(1), 56-68. https://doi.org/10.33386/593dp.2020.1.165
Sección
Educación
Biografía del autor/a

Maria Soledad Perfumo, Universidad Católica de Córdoba - Argentina

Es Contadora Pública y Magister en Auditoria. En la Universidad Católica de Córdoba se desempeña como docente de carreras de Grado y Posgrado. Directora de Carrera de Posgrado Especialidad en Costos para la Gestión. Directora Proyecto de Investigación. Secretaria de Asuntos Económicos. Autora de diversos artículos de difusión científica. Consultora y asesora de empresas y organizaciones sin fines de lucro.

María Virginia Ares , Universidad Católica de Córdoba - Argentina

Es Contadora Pública y Magister en Contabilidad. En la Universidad Católica de Córdoba se desempeña como docente de carreras de Grado. Miembro de equipo de Investigación de la Universidad Católica de Córdoba. Autora de diversos artículos de difusión científica. Directora de Recursos Tributarios de la Municipalidad de Jesús María, Provincia de Córdoba, Argentina. Consultora y asesora de empresas y organizaciones sin fines de lucro.

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