Evolution and technological milestones of animation: A systematic review
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Abstract
In this study, a search has been carried out on the main aspects that have highlighted and driven the development of the evolution of animation. For this purpose, a documentary research has been carried out through a systematic review applying the PRISMA method. More than 700 documents were examined, and of these, 50 were selected, which were those that met the established inclusion criteria, highlighting studies that have addressed the changes in animation over the years and studies that have not exceeded 5 years of age.
The results have shown five important points: the origin of animation, historical characters, key technological innovations, and recent trends. In addition, it has been identified that animation has been more than art; it has been a communication tool that has reflected socio-cultural changes. This research has contributed to documenting and preserving the legacy of animation, ensuring that key works, techniques and figures are not lost to time and also to a comprehensive understanding of the varied role of animation globally.
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Emily Estefania Flores-Ramirez, Instituto Tecnológico Superior de Escárcega - México
https://orcid.org/0009-0001-6716-95 51
Emily Estefanía Flores Ramírez is a sixth-semester student of Digital Animation and Visual Effects at the Instituto Tecnológico Superior de Escárcega. Her interests focus on visual storytelling, writing, and animated content creation. She has taken part in academic projects involving animation and VFX, aiming to blend digital art with creative research.
Francisco Jesús Kantún-Hernández, Instituto Tecnológico Superior de Escárcega - México
https://orcid.org/0009-0000-9449-4010
A Computer Systems Engineer specializing in Information Technology, he is a student of the Master's in Design and Management of Technological Projects. He works as a professor and president of the Digital Animation and Visual Effects Engineering Academy at the Instituto Tecnológico Superior de Escárcega. He is a collaborator of the "Multimedia" Research Line (code LGAC-2025-SESC-IADE-513) of the
Digital Animation and Visual Effects program.
Dulce Princesa Salgado-Flores, Instituto Tecnológico Superior de Escárcega - México
https://orcid.org/0009-0009-7280-17 83
Dulce Princesa Salgado Flores is a sixth-semester student of Digital Animation and Visual Effects at the Instituto Tecnológico Superior de Escárcega. Her interests include design, advertising, and the development of digital animation. She has taken part in academic projects focused on the aesthetic and narrative analysis of animation, combining theory and practice in audiovisual production.
Cesar De la Cruz-Tec, Instituto Tecnológico Superior de Escárcega - México
César Iván de la Cruz Tec is a sixth-semester student of the Digital Animation and Visual Effects Engineering program at Instituto Tecnológico Superior de Escárcega. His academic background focuses on visual design, computer animation, and digital effects creation. He is passionate about regional Mexican music and anime, interests that enrich his creativity and artistic vision. He is currently involved in school projects focused on animated and audiovisual content production.
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