Aprendizaje Desarrollador de Competencias en Ingeniería Civil: Abordando la Complejidad y la Transversalidad
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Resumen
La ingeniería civil es una disciplina compleja y transversal que abarca una amplia variedad de áreas, desde la planificación y el diseño hasta la construcción y el mantenimiento de infraestructuras y edificios. Para desarrollar habilidades y competencias en esta área, es necesario abordar esta complejidad y transversalidad de manera efectiva.
Se revisa las teorías del aprendizaje desarrollador y las competencias necesarias para la formación de ingenieros civiles en un mundo complejo y cambiante. Además, se discuten estrategias pedagógicas que fomentan el aprendizaje desarrollador de competencias en ingeniería civil, como la enseñanza basada en proyectos, el aprendizaje activo y el trabajo colaborativo.
El artículo aborda la importancia de desarrollar competencias en los estudiantes de ingeniería civil para enfrentar los desafíos complejos y transversales de la profesión. Se discuten conceptos clave como la resolución de problemas complejos, el trabajo en equipo y la comunicación efectiva, y se explora cómo estos conceptos se aplican en la formación de ingenieros civiles.
Se revisa la literatura académica y profesional sobre el tema, presentando autores, libros y años relevantes en el campo. Se destaca la importancia de integrar la complejidad y la transversalidad en la formación de ingenieros civiles, y se presentan enfoques pedagógicos y estrategias de enseñanza utilizadas para promover el aprendizaje desarrollador de competencias.
Se destaca la importancia de abordar la complejidad y la transversalidad en la formación de ingenieros civiles a través del aprendizaje desarrollador de competencias. Se resaltan los conceptos clave, las estrategias de enseñanza y las herramientas educativas utilizadas, así como los resultados y desafíos de implementar este enfoque. El objetivo final es preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos actuales y futuros de la ingeniería civil de manera competente y efectiva.
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Percy Oscar Gutiérrez-Gómez , Escuela Militar de Ingeniería - Bolivia
http://orcid.org/0009-0007-7002-6141
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