Debates esquivos. Algunos interrogantes acerca de la didáctica
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Resumen
En este texto se exponen nuevos y viejos debates en el campo de la Didáctica en el marco de la Enseñanza Universitaria. Se presentan referentes conceptuales que forman parte de producciones de reconocidos académicos que trabajan la problemática avalada por sus trayectorias en el área de la Didáctica General. Además, se recurre a las voces de distintos profesores universitarios que exponen sus prácticas de enseñanza y finalmente las estrategias didácticas utilizadas en el ámbito.
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