Mejía-Barrera, B. ., Y. . Orellana-Cárdenas, y O. . Romero-Ibarra. «La Danza contemporánea, Como Estrategia didáctica Para La inclusión De Estudiantes Con Anorexia En Las Clases De educación física». 593 Digital Publisher CEIT, vol. 8, n.º 6, noviembre de 2023, pp. 581-94, doi:10.33386/593dp.2023.6.2148.