Ojeda-Guamán, G., y E. Rivero-Rodríguez. «Impacto De Estrategias De gamificación Integradas Con Enfoques Multisensoriales, En El Desarrollo De Habilidades De Lectoescritura En Estudiantes De 7 a 8 años Con Dislexia». 593 Digital Publisher CEIT, vol. 10, n.º 3, mayo de 2025, pp. 507-18, doi:10.33386/593dp.2025.3.3168.